時間：2024/9/6 來源：本站 發(fā)布人：通識學(xué)院信息管理員
在學(xué)校 “一課四責(zé)” 管理新規(guī)定的指引下，通識國防教育學(xué)院積極行動，將教師培養(yǎng)作為推動 “一課四責(zé)” 工作的重要環(huán)節(jié)，展現(xiàn)出了高度的重視與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
學(xué)院深知教師是教育事業(yè)的新生力量，他們的成長與發(fā)展直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)院的未來。8月18日，學(xué)校組織新教師試講，我院三名新入職教師憑借扎實的專業(yè)知識和充分的準(zhǔn)備順利通過試講。8月26日的第二輪新教師試講，學(xué)院各教研室更是積極派出教師觀摩學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)技能。
為了確保全體任課教師都能以高質(zhì)量的教學(xué)水平投入到新學(xué)期的工作中，學(xué)院于9月2日至9月5日開展了本期任課教師全員試講評課工作。這一舉措猶如一記警鐘，敲響在每一位教師的心頭。對于教學(xué)準(zhǔn)備尚不充分、講課效果有待提高的老師而言，它是一次及時的提醒和督促，促使他們認(rèn)識到自身的不足，積極改進(jìn)；而對于所有教師來說，這更是一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會。通過對每一位教師試講的評價與反饋，大家能夠更加清晰地認(rèn)識到教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點問題，從而有針對性地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保以最佳狀態(tài)迎接教學(xué)工作。
通識國防教育學(xué)院在教師培養(yǎng)方面的一系列舉措，不僅體現(xiàn)了對 “一課四責(zé)” 工作的深入理解和全面落實，更彰顯了學(xué)院對教育教學(xué)質(zhì)量的執(zhí)著追求和高度負(fù)責(zé)。相信在學(xué)院的精心培育下，教師們將迅速成長為教學(xué)骨干，為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
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