時間:2024/10/28 來源:本站 發布人:通識學院信息管理員
一、專業名稱
專業名稱:建筑裝飾工程技術(五年一貫制)
二、入學要求
應屆初中畢業生
三、基本修業年限
五年
四、職業面向
表1 本專業職業面向
所屬專業大類 |
所屬專業類 |
對應行業 |
主要職業類別 |
主要崗位群或技術領域舉例 |
職業資格證書和職業技能等級證書舉例 |
土木建筑大類 |
建筑設計類 |
建筑裝飾業; 裝修業 |
室內裝飾設計師; 建筑裝飾人員 |
建筑裝飾工程項目管理;建筑裝飾設計 |
施工員證書; 資料員證書; 質量員證書; 預算員證書 |
五、培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握建筑裝飾工程技術專業的基本知識和專業技能,面向建筑裝飾和裝修業的室內裝飾設計師、建筑裝飾人員等職業群,能夠從事建筑裝飾工程施工組織與管理、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾設計、建筑裝飾工程造價、建筑裝飾工程信息管理等工作的高素質技術技能人才。
六、培養規格
本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求:
1.堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。
2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。
3.具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維;勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。
4.掌握建筑裝飾的基礎知識和基本方法;掌握工業與民用建筑工程的基本知識,具有一定文化欣賞能力和美學修養。
5.掌握識讀建筑施工圖、結構施工圖、建筑工程設備施工圖等的基本知識。
6.了解建筑裝飾材料、建筑制圖基礎、建筑構造、建筑裝飾施工工藝、建筑裝飾工程預算、施工組織與管理等方面的基本知識。
7.熟悉本專業所需的藝術造型、房屋建筑構造、建筑裝飾設計基本理論和建筑裝飾工程制圖識圖、方案設計與方案表現等知識和方法。
8.熟悉建筑裝飾材料選擇、管理與運用和水電暖設備知識和安裝方法。
9.掌握建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾構造與工程施工技術、建筑裝飾工程施工安全管理、建筑裝飾工程施工質量管理與檢驗、建筑裝飾工程技術資料管理的知識和方法。
10.了解建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、裝飾設備、建筑裝飾施工技術等工程建筑裝飾工程技術技術方面的知識,具有較強的建筑裝飾材料、構件和工程質量的檢測能力。
11.了解現場施工管理知識,初步具有編制施工方案和施工組織設計的能力。
11.具有一定的建筑裝飾工程預算、編制工程造價及與招投標等等方面的知識,了解工程質量管理、工期管理、合同管理等方面的知識。
12.具有一定的建筑裝飾施工操作技能,初步具有建筑裝飾工程基本設計能力,了解行業的法律法規和技術發展動態以及人文、社會方面的基本常識;
13.能適應相鄰專業如廣告、攝影、環藝等專業工作的基本要求,具備本專業所必需的制圖、運算、實驗、測試、計算機應用等基本能力。
七、課程設置及學時安排
(一)課程設置
本專業課程主要包括公共基礎課程和專業課程。
1.公共基礎課程
根據黨和國家有關文件規定,將思想政治理論、中華優秀傳統文化、體育、軍事理論與軍訓、大學生職業發展與就業指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課;并將黨史國史、勞動教育、創新創業教育、大學語文、信息技術、高等數學、大學英語、健康教育、美育課程、職業素養等列入必修課或選修課。
2.專業課程
專業課程一般包括專業基礎課程、專業核心課程、專業拓展課程,并涵蓋有關實踐性教學環節。學�?勺灾鞔_定課程名稱,但應包括以下主要教學內容:
1)專業基礎課程
專業基礎課程一般設置6~8門,包括:藝術造型訓練、建筑裝飾制圖與識圖、建筑概論、建筑裝飾手繪表現、建筑裝飾工程法規、建筑裝飾數字化表現等。
2)專業核心課程
專業核心課程一般設置6~8門,包括:建筑裝飾材料與構造、建筑裝飾施工圖設計、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程項目管理等。
3)專業拓展課程
專業拓展課程包括:BIM技術與應用、裝配式裝飾裝修技術、建筑裝飾工程招投標與合同管理、建筑裝飾工程質量檢驗與檢測、建筑幕墻施工技術等。
3.實踐性教學環節
實踐性教學環節主要包括實訓、實習、社會實踐。在校內外進行建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術等綜合實訓。在建筑裝飾和裝修等行業的設計、工程施工與管理等企業進行實習。實訓實習既是實踐性教學,也是專業課教學的重要內容,應注重理論與實踐一體化教學。應嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》和《高等職業院校建筑裝飾工程技術專業頂崗實習標準》要求。
(二)學時安排
總學時一般為5800學時,每 16~18學時折算1學分。公共基礎課學時一般不少于總學時的25%,實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%,其中,頂崗實習累計時間一般為6個月,可根據實際情況集中或分階段安排實習時間。各類選修課程學時累計不少于總學時的10%。
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