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時間：2021/5/15 來源：本站 瀏覽量： 發(fā)布人：科技職業(yè)學(xué)院信息管理員
5月14日星期五上午7:30，我院公共管理教研室的相關(guān)專業(yè)教師帶領(lǐng)2019級幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)1、2班的學(xué)生前往大足區(qū)的甜甜幼兒園開展專業(yè)實踐的見習(xí)活動。
前期，公共管理教研室各教師齊心協(xié)力結(jié)合專業(yè)學(xué)生特點，實地考察相關(guān)幼兒園，并與幼兒園對接專業(yè)見習(xí)實踐活動，制定合理的見習(xí)方案；在出發(fā)前，還召開了2019級幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的“甜甜幼兒園半日活動”動員大會，會上強調(diào)此次見習(xí)的目的：是為增強學(xué)生們對幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感，通過觀察和學(xué)習(xí)來掌握幼兒教師在幼兒園一日生活中的工作內(nèi)容，并懂得將所學(xué)專業(yè)知識與幼兒園實踐活動相結(jié)合。其次，規(guī)劃見習(xí)流程、布置見習(xí)內(nèi)容、及教師帶隊分配。最后，強調(diào)見習(xí)期間安全問題及紀(jì)律要求。
在甜甜幼兒園半日見習(xí)活動中，學(xué)生們了解了幼兒園的一日生活常規(guī)，熟悉了幼兒園工作特點；通過觀察幼兒園各班級的區(qū)角布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全設(shè)施等來加強自身的專業(yè)技能拓展；同時，觀摩幼兒戶外活動的組織及幼兒園教師的講課來找自身與一名合格幼兒園教師的差距，進(jìn)而更加努力地去學(xué)習(xí)和積累幼兒教育與教學(xué)工作的經(jīng)驗。
此次見習(xí)實踐活動的開展十分成功，雖然只有半日，但從學(xué)生們對見習(xí)后的反饋來看還是很不錯的；其中，有些學(xué)生還將自己在幼兒園記錄的點滴，以朋友圈的形式來表達(dá)在幼兒園見習(xí)活動中的感受。有學(xué)生發(fā)文說：“今天因為各位小寶貝們，整個空氣都變甜了！”也有配圖：從跟幼兒打招呼、做自我介紹、與幼兒一起做游戲活動，以及被叫成阿姨也超級開心，全都感受到學(xué)生們在與幼兒互動過程中的快樂。同時，學(xué)生們雖然覺得幼兒吵吵鬧鬧，但幼兒的天真和熱情卻感染著他們，使他們更加認(rèn)可自己選擇的專業(yè)，對幼兒教師這個行業(yè)有了新的認(rèn)識和改觀，及強烈的職業(yè)使命感。最后，通過見習(xí)活動，學(xué)生們深知幼兒教育工作的不易，需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)；也認(rèn)識到自己要成為一名合格的幼兒教師，需要更加努力地去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展專業(yè)技能。
