重慶科技職業學院扎根巴渝大地，面向西部、服務全國，秉承“精技強能、匠心鑄魂”的校訓和“明德尚行、明禮守信”的校風，開拓創新、凝練特色、培育優勢。

長期以來，以服裝藝術設計為特色的重慶科技職業學院堅持“把學校辦到小鎮”的辦學理念，先后與中國夏布小鎮、萬靈古鎮、龍集鎮、盤龍鎮等4個小鎮融合辦學，發展以夏布產業為載體、以服裝設計與工藝專業為依托、以“加合夏布”老字號為平臺的“技藝產育”理論與實踐，形成了“小鎮”辦學模式。

以布扶志 激發“想織造”的動力

培養良好的精神道德素養，從而激發內生動力，昂揚“想織造”志氣。

通過文創活動弘揚夏布文化。自2010年以來，企校簽訂“1+1”戰略合作協議，打造“校企鎮”協同模式。小鎮積極引導當地勞動者參加夏布手工藝培訓班，并出臺政策鼓勵創新創業；學校以中國夏布小鎮為基地每年舉辦暑期夏令營，開辦重慶市榮昌區婦女夏布手工制品培訓班、“巧手云集”榮昌區非遺工坊夏布培訓班，開展扶貧扶志社會實踐活動，組建“工匠導師+技術能手+工匠校友+學生支部”織造團隊，開展夏布手工藝學習及相關就業創業宣傳，培育勞動者織造就業創業典型。

通過共創基地習得專業志趣。行業、企業和學校三方辦學主體積極融合，開展現代學徒制教學，從招生、教學、就業等多方面實現“協同育人”。學校與中國夏布小鎮合作創辦“中國夏布研究院”，成立“夏布班”，開展實習實訓、考核上崗等教育教學環節，并與中國夏布小鎮合作建成“重慶科技職業學院服裝藝術設計產教基地”。

以織扶智 培養“會織造”的能力

培養扎實的專業文化知識，從而提升自生能力，內生“會織造”的智慧。

“校社合作”打造田園課堂。學校與“媽媽制造重慶榮昌夏布合作社”合作，打造“田園”課堂。學校負責培訓合作社老師、援助教學設備，合作社教師負責到十里八鄉實施織造技能教育。學校、加合夏布先后為合作社累計投入設備資金100多萬元，培訓師資152人次。合作社與學校教師在榮昌田間地頭現場手把手教授近6000名女性勞動者織造技藝，幫助她們學會一技之長，實現在家就業創業的愿望。

“網絡聯校”構建云課堂。學校與區婦聯合作建立由40余名創業女性、班主任、教師等構成的“夏布花”微信群，實行“班主任督導—教師結對幫扶制”，創業者通過手機收看示范視頻，有問題直接遠程聯系結對教師。云課堂的推進解決了線下教育無法長期堅持的問題。近年來，學校累計講授在線課程500余課時，通過線上云課堂學習的創業女性有40余人次。

以業扶貧 打造“能織造”的合力

培養強硬的產業發展本領，實現發家致富，打造“能織造”的合力。

“駐鎮孵化”建設線下“學創產”空間。學校選派創業教師常駐榮昌，孵化了“媽媽制造”重慶榮昌夏布合作社、中國夏布小鎮農民工返鄉創業園、“夏布三娘子”織染繡技藝培訓工坊、巾幗扶貧家庭工坊等線下工坊，為夏布勞動者創造了實踐的平臺，提供了60多個實踐的崗位。

“結對指導”打造線上“學創產”空間。學校為21名創業女性指定了結對創業教師，幫助她們在淘寶網開設線上網站。創業教師手把手地幫助創業者選定品類、設定搜索詞、設計商戶頁，為銷售引流。80余名創業者參與網店的經營與實踐，產生銷售額300余萬元。現夏布小鎮有各類電商網店24個，其中18個是由學校結對指導幫扶的創業女性經營。

十多年來，榮昌已建成中國夏布小鎮等傳承場所，現有國家級傳承人1人、市級傳承人空缺、區級傳承人50人，校鎮企聯合培養了130余名夏布工匠。“幺妹織造”帶動約10萬人參與夏布織造技藝的推廣和傳承,其中100余戶家庭走向脫貧致富之路。

（周明星 胡文梅）